• Accedes por dos años y el curso se actualiza continuamente con las nuevas convocatorias y nuevos contenidos 
• El curso es para todos los niveles y modalidades, de la provincia de Buenos Aires 

• Bibliografía 2025 organizada por ejes como solicita la convocatoria. 
• Resúmenes de libros
• Video de apoyo para los 3 ejes
• Asistencias técnicas 2025
• Ejemplos de devoluciones de comisiones evaluadoras
• 10 módulos con videos y PDF
• Ejemplos de correcciones 
• Motivos de visita a escuela para practicar.
• Problemáticas para todos los niveles y modalidades.
• Posibilidad de correcciones.

Módulo 1
•Requisitos para participar en la Prueba de selección de inspectores.

•Normativa sobre Pruebas de Selección en la Pcia de Buenos Aires.

Módulo 2
•Organización de la bibliografía para estudiar.

•Análisis del temario.

•Selección y jerarquización de los temas.

Módulo 3
•Cómo argumentar en una prueba de selección.

•Construcciones de textos argumentativos.

• Texto argumentativo escrito y oral.

•La oralidad.

•Lenguaje verbal y no verbal. Oratoria.

•Componentes del discurso: velocidad y articulación, ritmos y silencios, volumen, muletillas. Una mirada sobre el estilo.

•Herramientas discursivas.

Módulo 4
•Sistema educativo:
Organigrama del sistema educativo y el lugar del Inspector de enseñanza.
Distribución de las 25 regiones educativas y los 135 distritos de la Provincia de Buenos Aires.
•Las leyes y normativas que regulan la labor del Inspector.

Módulo 5
•Rol del Inspector.

•Análisis de documentos.

Módulo 6
•El informe: Cómo se desarrolla esta instancia.

• Organización de ternas. Sorteo de motivo.

•Fuentes que se pueden solicitar en la escuela.

•Organización del informe: sus partes.

Módulo 7
•La entrevista:
Aspectos centrales a considerar.
•Posicionamiento en el rol al que se aspira.
•Glosario de educación.

Módulo 8

•El coloquio como construcción colectiva.

•La problemática: sus componentes. La capilla.

•Identificación de las partes del desarrollo del coloquio. Identificación de los núcleos semánticos a conceptualizar.

•Problemáticas para ensayar.

Módulo 9
•La tarea del Inspector.

•La planificación qué entendemos por planificar desde el rol del inspector.

•La importancia de la selección y lectura de los insumos.

Módulo 10
•Cómo supervisar los insumos que encontramos en la institución.

•El Proyecto Institucional y sus proyectos:
—Plan de continuidad pedagógica.
—Plan de prevención de riesgos.
—El acuerdo institucional de convivencia.
—El proyecto de evaluación institucional.
—El proyecto de articulación entre niveles e intra-ciclo.
—El proyecto de Educación Sexual Integral.
—El proyecto de prevención de Bullying y riesgos digitales.

ANEXO
Problemáticas y motivos de visita escuela para practicar, para cada nivel y modalidad.