CONCURSOS Y PRUEBAS PARA CARGOS JERÁRQUICOS

Glosario, citas y conferencias de autores

Amplía tu vocabulario profesional y domina el discurso para alcanzar el éxito en concursos y pruebas de selección para cargos jerárquicos.

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  • Cuenta con una selección minuciosa por tema de citas de autor y normativa que permitirá fundamentar cualquier argumentación oral o escrita.
  • A su vez, cuenta con un amplio Glosario educativo, que permitirá enriquecer el vocabulario de todos los profesionales de la educación.
  • Y por último, tiene una lista de reproducción de conferencias de autores prestigiosos a la que se puede acceder a través de un código QR. Cada lista está seleccionada por temas para facilitar el estudio de quienes se preparen para ascender de cargo.
  • Cómo citar
  • Citas textuales
  • Cita parafraseada
  • Cómo introducir una cita en el discurso
  • El proyecto institucional
  • Planificación del proyecto institucional
  • Seguimiento y evaluación del proyecto
  • Diagnóstico
  • Institución
  • Diagnóstico participativo
  • Diagnóstico institucional
  • Indicadores
  • La visión institucional
  • Los objetivos generales
  • La evaluación del proyecto institucional
  • Formato de PES
  • Estrategias de supervisión
  • Agenda
  • Dirigir una escuela
  • Equipo de conducción
  • Función del equipo directivo
  • Objetivo de la inspección
  • Tarea de supervisión
  • El rol del supervisor
  • Citas sobre gestionar
  • Gestionar una institución
  • Mejorar la capacidad de gestión
  • Asesoramiento
  • Asesoramiento colaborativo
  • Supervisión y asesoramiento
  • Autoridad
  • Autoridad pedagógica
  • Acompañar a los docentes
  • Comunidad educativa
  • Revisitar la escuela
  • Evaluación institucional
 
  • Estrategias didácticas
  • Estrategias de enseñanza
  • Planificar
  • Planificación áulica
  • Planificación didáctica
  • Acto pedagógico.
  • Intervención
  • Trabajo en equipo
  • Colaborar
  • Aprendizaje colaborativo
  • Tarea colaborativa
  • Trabajo en grupo
  • Ambiente de aprendizaje
  • Tarea docente
  • Creencias o supuestos
  • Mejora escolar
  • Una buena escuela
  • Innovación educativa
  • El currículum y los equipos docentes
  • Proyecto
  • La Unidad didáctica
  • La secuencia didáctica
  • Evaluación
  • Criterios de evaluación
  • Evaluación: rúbricas
  • Evaluación, su planificación
  • Evaluación: retroalimentación formativa
  • Retroalimentació
  • La evaluación del PROYECTO EDUCATIVO DE SUPERVISIÓN
  • Cómo evaluar un PES
  • La evaluación del Proyecto Educativo institucional
  • Autoevaluación institucional
  • La evaluación docente
  • La evaluación institucional
 
  • Aprendizaje
  • Aprendizaje combinado
  • Aprendizaje híbrido
  • Aprendizaje significativo
  • Aprendizaje basado en proyectos
  • Trayectorias escolares
  • Trayectorias escolares discontinuas
  • Trayectorias escolares
  • ¿Qué son las trayectorias escolares?
  • Trayectorias escolares teóricas
  • Trayectorias escolares reales
  • Trayectorias escolares
  • Vulnerabilidad educativa
  • Escolaridad de baja intensidad
  • Inclusión
  • La Inclusión en la Ley Nacional de Educación Inclusión
  • Escuela inclusiva
  • Otras definiciones de inclusión
  • Algunas definiciones que se relacionan con el aprendizaje:
    • Equidad
    • Políticas de cuidado
  • Unidad pedagógica
  • Las condiciones didácticas
  • Ciencias sociales
  • Qué es estudiar según Freire
  • Estudiar ciencias sociales
  • La realidad social
  • La lectura y la historia
  • La didáctica en el aula
  • Las ciencias Sociales en la Escuela Secundaria
  • Prácticas del lenguaje
  • Aprender a escribir
  • Enseñar a leer y escribir
  • La enseñanza de la lengua escrita
  • Las prácticas del Lenguaje en el nivel secundario
  • Educación artística
  • La educación artística y la personalidad
  • La enseñanza de las artes en las escuelas
  • La educación artística en la educación secundaria
  • Educación física
  • Educación física Propuestas de enseñanza
  • Situaciones de enseñanza
  • La educación física en el nivel secundario
  • Matemática
  • Continuidad y progresión de la matemática
  • Propuestas de situaciones de enseñanza
  • El pensamiento matemático
  • La enseñanza de la matemática en el nivel secundario
  • Ciencias naturales
  • Ciencia escolar
  • Prácticas en el aula
  • La enseñanza de las ciencias naturales en la educación secundaria
  • La articulación
  • Articulación pedagógica
  • Articulación horizontal
  • Articulación
  • La articulación entre nivel inicial y primario
  • La educación sexual integral
  • La ESI en la ley de educación nacional
  • Los ejes conceptuales
  • Programa de educación sexual integral
  • El aporte de algunos autores
  • Acuerdos institucionales de convivencia
  • Tecnología de la información y la comunicación (tic)
  • Comunicación
  • Efemérides
  • El juego
  • El juego centralizador
  • Juego en sectores
  • Juego-trabajo
  • Agentes del estado
  • El director como formador de formadores
  • El gobierno de lo escolar
  • El gobierno escolar y el asesoramiento
  • Garantizar el aprendizaje
  • La escuela en red
  • Fines y objetivos de la política educativa nacional
  • Prácticas democráticas
  • Las políticas socioeducativas bonaerenses
  • Políticas de cuidado
  • Parte II: El glosario de Educación
  • Parte III Capítulo Nº 11: Conferencias de autores.
  • Cómo citar
  • Citas textuales
  • Cita parafraseada
  • Cómo introducir una cita en el discurso
  • El proyecto institucional
  • Planificación del proyecto institucional
  • Seguimiento y evaluación del proyecto
  • Diagnóstico
  • Institución
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  • Asesoramiento colaborativo
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  • Autoridad pedagógica
  • Acompañar a los docentes
  • Comunidad educativa
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  • Evaluación institucional
 
  • Estrategias didácticas
  • Estrategias de enseñanza
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  • Planificación áulica
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  • Colaborar
  • Aprendizaje colaborativo
  • Tarea colaborativa
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  • Mejora escolar
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  • Innovación educativa
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  • Evaluación: rúbricas
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  • Evaluación: retroalimentación formativa
  • Retroalimentació
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  • Cómo evaluar un PES
  • La evaluación del Proyecto Educativo institucional
  • Autoevaluación institucional
  • La evaluación docente
  • La evaluación institucional
 
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  • Trayectorias escolares teóricas
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  • Escolaridad de baja intensidad
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  • La Inclusión en la Ley Nacional de Educación Inclusión
  • Escuela inclusiva
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    • Equidad
    • Políticas de cuidado
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  • Ciencias sociales
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  • Programa de educación sexual integral
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  • El juego centralizador
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  • Juego-trabajo
  • Agentes del estado
  • El director como formador de formadores
  • El gobierno de lo escolar
  • El gobierno escolar y el asesoramiento
  • Garantizar el aprendizaje
  • La escuela en red
  • Fines y objetivos de la política educativa nacional
  • Prácticas democráticas
  • Las políticas socioeducativas bonaerenses
  • Políticas de cuidado
  • Parte II: El glosario de Educación
  • Parte III Capítulo Nº 11: Conferencias de autores.

OBJETIVO:

El libro tiene como objetivo principal facilitar la preparación de quienes se preparen para Pruebas de selección o concurso en cualquier lugar de nuestro país.

ESTÁ DIRIGIDO A:

A todos los profesionales de la educación y a estudiantes de profesorados.

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